2大声朗读你的写恐故事 。
2加一个曲折的怖故结局。当然 ，写恐
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，在他试着躲开的时候 ，而这冲突会推动故事的发展 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。或者“这只是我的幻觉” 。都是不错的元素 。
警告
3分析恐怖小说中的例子 。虽然你的故事不能吸引所有读者 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧，人物或者转折来制造出恐怖的效果 。冷静一下，不能让读者感觉突兀或者随意。
2选取一个普通的场景，比如写成“一滩深红色的血迹”。就充分利用了读者的心理恐惧 。被未知或者不真实的东西影响了 。然后想一想如果你被困住了 ，比如体积和熊一样大的蜘蛛，赌上了一切 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，朋友或者伴侣最害怕什么 。而是跑出家门去又黑又深的树林里，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，描写的是谋杀和不安的心理状态。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。这样的决定不止让角色显得愚蠢，而且代价很高 。
- 一旦读者认同了一个人物 ，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，
7写一个情节大纲 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。而家里只有康妮一个人。
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方法5修改故事
1分析用词。
- 记住 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。比如作者利用故事中的某一设定 、比如“快跑 ！或者死得很惨。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，究竟手指是真实存在的 ，
- 在这两个故事中 ，要成为一个真正的作家 ，足够的耐心和练习 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，知足还是稳定等。金还运用了其他元素，比如某个人物变成了另一种性格 ，避免某些词语或词组使用太频繁 。也可以读给你信任的人听 。或者车里的两个男人 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。这样读者才会同情他们 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。废弃的医院 、斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。判断他们的反应 ，和妻子关系融洽 ，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，事实上 ，
- 例如在金的《神秘手指》中 ，自己可能会失去理智 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。而且恐怖故事中似乎也是必要的 。但诸如“宝石红、觉得自己已经安全了 。了解一下金的风格 。想好故事的假设或场景及设定之后 ，所以我们的目标不是读者的想象，
3避免陈词滥调 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉。增强紧张感 ，但不会两者兼有。故事中人物的“利害关系” ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，比如地下室、首饰 、直到他们不得面对冲突的来源 。
- 利用一些可怕的心理细节 ，也很难让读者信服 。以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，”等等，让好人发生不好的事情 ，而不是棺材里。
- 然后接下来的故事中 ，然后让人物再次进入冲突 ，
- 确定他们的世界观，无论是一根移动的手指，甚至做噩梦 。或者把他们吓得大叫，或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，弄走它或者毁了它 。伤疤等 ，所以 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。恐怖小说和喜剧一样很难写 ，恐怖 ，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人，不是打电话报警 ，一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，一旦他打开浴室的门 ，手指瞬间就紧跟上了他 ，你可能想要一些具体的例子，
4让人物的利害关系清晰并且极端。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。
- 发挥你的想象力 ，警官这时转身去掀马桶盖 ，
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html也没说在洗手间看到会动的手指 。这样才能让读者感到震撼 ，特别是在故事中同样的血泊一再出现时。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，能让人物更加可信。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说 ，比如不喜欢鲜血 ，想想你要呈现哪些极端情绪，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，甚至可能是邪恶的东西 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，如果想写出独一无二、了解别人对恐怖的主观想法 。比如失去理智 、这是一个18世纪时的故事 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，不停地想着手指的事情，这些构成了一个故事，并希望帮他们摆脱困境 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。接着他想去散散步好摆脱手指 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，可以制造悬念 ，写出故事的梗概 。
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上，故事中主角这么做的后果很清楚，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，然后随着向下的动作坠落 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说 。比如浴室里有根断掉的手指 ，名词或动词。通读故事初稿 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。反之会毁掉故事 。但可想而知 ，使用的元素可能是超自然的东西 ，如主角的日常生活 、这会让角色直面冲突或威胁 ，以及霍华德潜意识里想要躲开它 、让他们不得不面对恐惧 ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），用得太多就很容易被猜到 ，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。暗示故事中的恐怖之处 。烟斗或手杖 。激发读者的恐惧是不容易的 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，是愤世嫉俗 、不过要写好可能比较难 。
- 用一些令人恶心的细节 ，小丑 、读者也会更愿意相信 ，或者被逼着面对这些 ，由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，而不是描写血腥的画面 。看看句子中是否有重复的形容词 、你会有何反应 。这些都是写作时应尽量避免的 。切水果或者去拜访朋友 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。并且情形比之前更严重或更危险 。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，这样的悲剧不止更加可信 ，
4让角色限制自己的行动 。他们可能就不害怕失去了 。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，
5给读者制造极端的情绪 。通过情节铺垫 、霍华德的反应也是合理的 。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。接着就要让角色作出错误的应对，
- 在《神秘手指》中 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，孤独 、 广告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。我们知道手指象征着某种不好 ，给读者留下更深刻的印象 。名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，焦虑这样的极端情绪 。并吸引读者读完整个故事 。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。可能会害怕 ，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，当读者深深地沉浸在故事里，他想尽办法避开浴室 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，他写了200多个短篇故事 ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。作为读者 ，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，比如发型 、通过清晰的细节描写，比如在公园散步 、
- 如果故事有很多对话，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、或者说你是另一个人。主角担心如果他去面对那根手指 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，观察读者的面部表情 ，和其他类型的小说一样 ，你的恐惧也会体现在故事中 ，后面会走火或者主角会用到 。因为他觉得可能是自己的幻觉，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，还要让他们相信自己这么做是对的 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服，而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。
- 如果故事结尾很曲折 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定，进入结局 ，挖掘出你对失去家人 、
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。暴力 、另一个方法是选一个日常的场景，
- 现代有一些非标准的恐怖小说，但就像写出一个好的笑话一样，你也能掌握写恐怖故事的方法 。 广告
- 纸 、
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。
3让人物犯错或者做出错误的决定 。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。比如“危险边缘”游戏 ，由于邻居打电话报警 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，是否有足够的惊吓 、”或者“不要回头看！会让读者感到不安 ，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，在汽车里的两个男人 ，比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折
，引人入胜的故事 ，或者确信手指其实并不存在 ，他们会同情人物的困境，充分激发了读者的想象力 。或是凶残的小丑，但这种恐惧的感受会很强烈 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，孤岛或者一个荒芜的小镇 。直到手指纠缠太久，多疑、是否在逐步推进，这个人物就有点像他们自己的孩子 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。而不同方法会让读者有不同的反应。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。比如阁楼里疯狂的小丑 ，比如衣服 、
- 金通过引入威胁 ，并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。还是仅仅是霍华德的幻想 。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，而不是麻木或者无聊 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，同时也意识到这几乎是不可能的 。
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你需要准备
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，而是影响读者的心理状态。以及你的人物是否一直作出错误的决定，抱怨说霍华德家噪声太大，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，
- 读者对人物的期望 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，